Весеннее пробуждение.

Задачи: 

Помогать детям замечать красоту природы в разное время года. Развивать интерес детей к познавательной деятельности через эксперимент-наблюдение за развитием почек веток деревьев. Формировать представления о весенних изменениях в природе.Дать

первоначальные представление о том, что они могут развиваться, если для этого созданы необходимые условия (свет, вода, тепло).

Предварительная работа:
Рассматривание почек на деревьях, растущих на участке детского сада.

Ход наблюдения:

Ветер поломал ветки деревьев и нам пришлось их «спасать». На протяжении двухнедельного наблюдения мы рассказывали ребятам о необходимых условиях развития растений – свет, вода, тепло. Наблюдали за почками–домиками – это листочки, но пока они еще спрятаны.

После первой недели мы с ребятами радовались первым листочкам и с каждым днем они раскрывались и становились все больше и больше! Каково же было удивление ребят, когда они сравнили наши веточки с деревьями на улице! Чего же не хватает деревьям, чтобы тоже распустить свои листочки? Ребята вместе с нами выяснили ответ на этот вопрос, а вы?